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草业与草原学院2024年夏季学期教育教学活动实施方案

来源:   作者:   发布日期:2024-07-01     浏览次数:

     

夏季学期作为学校教育教学的重要组成部分,旨在为学生提供丰富多样的学习体验,促进学生综合素质的全面发展。根据《西北农林科技大学2022年夏季学期教育教学工作实施方案》和《关于做好2024年夏季学期教育教学活动安排的通知》等文件精神和要求,为全面落实学校“教学有选择、视野有开阔、素质有拓展、能力有提升”的夏季学期工作目标,学院将通过组织丰富多彩的课程、实践活动和学术报告,提高学生的学科知识、实践能力和创新精神。为保障2024年夏季学期教育教学活动有序开展,特制订本方案。

一、成立工作组

学院成立夏季学期教育教学活动工作组

组  长:杨培志 苏蓉

副组长:何树斌 阮鹏

成  员:许岳飞 刘军华 陈忱 黄巾凌 李志鹏 王辉

袁姗姗 陈玮钦

二、夏季学期时间

2024年夏季学期时间为7月1日-7月26日(共4周)

三、教育教学活动原则

1.遵循适度性原则,全局一盘棋统筹安排教学活动

学院结合专业特色及夏季学期特点,全面统筹各项教学活动。结合专业特点,优先保证培养方案内的理论课程和综合实践环节课程的落实,在学校整体布局基础上,创新性安排学院自主活动,落实“五育并举”,促进学生德智体美劳全面发展。

2.遵循分类实施原则,有针对性开展教学活动

为满足学生的不同学习需求和发展需要,确保教学活动的全面性、针对性和有效性,学院根据本专业不同年级的教学计划,有分类、有选择、有补充、有创新地安排创新创业实践与素质教育活动。低年级适当安排小学分课程,高年级原则上不安排理论和实验课程,确保教学活动的针对性和有效性。

3.遵循以生为本原则,服务学生个性化和复合型发展需求

充分考虑学生的有效时间,根据学生实际需要,坚持适度适量,着力培养学生的创新创业能力,满足学生辅修专业、卓越成长计划、个性化选修等多元需求。鼓励学有余力的学生选修辅修专业、暑期全英文等课程以及国内外访学、夏令营等活动;为学业困难学生创造学习机会,预留重(补)修课程时间,帮助他们补缺补漏,完成学业。

四、主要教育教学活动

(一)课程教学

1.实习实践教学。组织学生开展实践课程教学活动。2021级本科生安排《草地资源调查与牧场管理实践》等实践课程;2022级本科生安排《牧草种子学实践》和《草坪学实践》等实践课程;2023级本科生安排西部乡村振兴调查》和《生物学实习》等实践课程。研究生按照培养方案的课程要求修读暑期选修课程。

2.重(补)修课程。对学习有困难的学生,组织学生参加重(补)修课程,帮助学生利用夏季学期进行补缺补漏。

3.卓越成长类课程。鼓励学生修读学校开设的辅修专业课程、暑期全英文课程、荣誉课程、领导力培养专项选修课程。

(二)创新创业实践活动

1.创新训练计划。依托各类学科竞赛和大学生创新创业训练项目,积极组织学生开展科技创新训练。邀请具有丰富指导经验的教师开展项目指导,组织优秀项目团队进行宣讲交流,鼓励学生积极参与科创项目申报积极性,培养学生创新精神、创业意识和实践能力,强化实践育人。

2.学科竞赛。做好各类本科生学科竞赛的参赛组织及指导服务工作,重点做好第二届全国大学生草学类本科专业技能大赛的组织报名及参赛选拔工作,鼓励学生积极参赛,努力提高参赛水平。

3.自主科研训练。依托学院学科资源和科研平台,充分利用各级科研项目反哺教学,结合学生兴趣、教师科研课题设置开放科创训练和毕业论文实验项目,引导学生“早进课题、早进实验室、早进团队”,引导学生深入开展探索研究,提升实践创新能力。

4.学院活动。结合本专业特点,组织开展创新创业实践、暑期学术交流与报告、综合素质教育及教师能力提升等一系列院级活动,邀请优秀科创项目和毕业论文指导教师开展相关指导,学生优秀团队开展经验交流;邀请行业专家、学者或企业高管开设讲座和报告,分享行业前沿动态、技术发展趋势和实践经验,拓宽学生的视野和知识面。

5.校企合作。与企业合作,开展实习实训、项目研究等实践教学活动,让学生接触实际工作场景,提升实践能力。

(三)综合素质教育活动

1.思想政治教育活动。组织学生参加学校组织的“四史”教育、政策理论宣讲等各类思想政治教育活动。

2.社会实践活动。配合学校团委、学生处等单位安排,在夏季学期内开展 “暑期三下乡”等各项社会实践活动。

3.讲座与报告。学院计划邀请国内知名院校的专家学者开展学科前沿进展类、创新创业教育类和素质教育类等各类报告、讲座。

(四)教师能力提升活动

1.组织教师开展教学研究活动。以系、课程组为单位,组织教师开展集体备课、教学研讨、教改项目进展汇报交流等活动。

2.组织教师参加教学能力提升培训。组织教师参加学校和学院组织的教育教学专题培训,助力利用暑期提升教师教学能力。

3.组织中青年教师参与实践锻炼。组织中青年教师利用夏季学期开展驻点实践锻炼,提升实践能力。

五、夏季学期教育教学活动安排

1.草业学院2024年夏季学期学生教育教学活动安排表,参见附表1。

2.草业学院2024年夏季学期教师教育教学活动安排表,参见附表2。

                                   草业与草原学院

2024年7月1日


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