5月25日,学院召开青年教师导师制中期检查会议。会议由学院党委书记李海华主持,院长杨培志教授、副院长温仲明研究员、孙秀柱教授及青年教师参会。本次会议旨在复盘青年教师阶段性工作成效,梳理成长短板,切实推进青年教师队伍建设,助力青年教师教学科研发展。

会上,青年教师依次完成中期工作汇报。大家围绕课堂教学、课程建设、科研项目、学生指导等工作,总结阶段性成果,直面自身在教学创新、科研凝练、课题申报等方面的不足,如实反映成长过程中的困惑与需求,为学院精准开展靶向培养、一对一帮扶提供了依据。

为深化课程思政建设,发挥骨干教师示范引领作用,会议设置课程思政示范展示环节。荣获学校“教学骨干奖”的安杰副教授,以“牧草育种学的杂种优势利用”为主题,围绕《牧草育种学》“三系法”杂种优势利用核心内容开展示范课展示。课程紧扣专业重难点,将牧草育种专业知识与种业报国、潜心科研的育人理念深度融合,兼顾知识传授与价值引领,为青年教师优化课堂设计、融入课程思政提供了优秀参考范例。
随后,指导教师对青年教师阶段性表现进行点评,充分肯定了大家踏实肯干的工作态度与成长成效,同时指出其在教学创新、科研积累等方面的薄弱环节。结合青年教师的实际困惑,指导教师给出针对性指导建议,并寄语全体青年教师深耕教学科研领域、聚焦学科前沿攻坚,主动担当学院发展重任,尽快成长为学科骨干力量。
此次中期推进会既是阶段性工作复盘,也是青年教师的赋能推进会,有效畅通了师生帮扶交流渠道,达到了以查促改、以学促升的良好效果。
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