学习用“典”故——学如弓弩，才如箭镞

　　 　　

　　“学如弓弩，才如箭镞”

　　学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。古人说: "学如弓弩，才如箭镞。”是学问的根基就好比是弓弩，才能就好比是箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能更好地发挥作用。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青年远航的动力，让增长本领成为青年青春搏击的能量。

　　这段话是习近平总书记在2013年5月4号和各界优秀青年代表座谈的时候讲的。在五四青年节的这一天，面对着各界的优秀青年代表，总书记着重谈的还是青年为什么要重视学习，为什么要勤奋学习。在这段话里有一-处用典，八个字，“学如弓弩，才如箭镞”。这八个字典出于清文人袁枚《续诗品尚识》，以下是习近平总书记所引用的典故原文。

　　学如弓弩，才如箭镞。

　　识以领之，方能中鹄。

　　善学邯鄣，莫失故步。

　　善求仙方，不为药误。

　　我有禅灯，独照独明。

　　不取亦取，虽师勿师。

　　清文人袁枚——《续诗品尚识》

　　学习感言：

　　草业1702班李迪：这首词中，令我印象最深的“学如弓弩，才如箭镞。识以领之，方能中鹄。”这两句的大体意思是指:学问的根基如弓，人的才能如箭，真知灼见（学识）引导箭头射出，才能命中目标。比喻没有学问，才能不能发挥，没有学识指导人生，就没有正确的方向。习近平总书记曾引用这一诗句，激励当代广大青年要通过优秀文化塑造精彩人生，积极主动参加健康有益的文化活动。为了做好未来社会主义的接班人，为了能够为国家的发展与建设奉献出自己哪怕是微不足道的一份力量，也可以说是人生价值的实现。为此在以后的大学生活中，我会尽量做到更好，学会规划人生未来的每一天，学会设定一个个小目标从而最终实现自己的终极目标，认真学习文化知识和课外人际交往能力，争取成就更加满意的自我。

　　草业1801班李宇豪：“学如弓弩，才如箭镞”，这是我们当代年轻人应有的模样。当代青年只有博览群书积极获取知识才能释放出自己的才能。我们的知识会如利剑一般，开拓出我们未来的道路。金子注定要发光，而我们也注定要绽放光芒。现如今是个终身学习的时代，我们大学生要随时“充电”，不要让自己“放电”。在我们求学的路上，要选择正确的方法。我们的理想即是我们的指路明灯，不放初心地走下去我们方能成功。活在当下，学在当下。青年是国家的脊梁，少年强则国强，只有如此，鲁迅先生的顾忌才不会变成事实。所以，我们大学生应该从现在开始努力起来，紧跟时代的步伐，奉献出自己的一份力量。

　　草业1802班罗盛：学问才干固然重要，但是正确的思想却更加可贵，才学虽能成就你一时的辉煌，但是正确的思想却能让你一生没有迷惑，因为你的方向早已确立。一如当年我们曾全民大炼钢铁，我们初心虽好，也有全国人民众志成城，可是超越了当前生产力水平的目标让我们吃尽了苦头，因为那时我们的发展思想略有偏颇。但是四十年前，新确立的改革开放的发展思想无疑是极度正确的，四十年来，中国经济发生了天翻地覆的变化，综合国力越发强盛，国际地位更是不断提高！这一切的一切除了全国上下所有同胞四十载光阴的拼搏外，更离不开当初那一场发展思想的转变。诚如习近平总书记所言，“识以领之，方能中鹄”，而我辈学子在这样的盛世里，在这样国际形式风云变幻的时代，我们亦当跟随党，跟随团的脚步，基于当前形式确立独属于我们的正确思想，从而让学识能够更好的发挥它的作用。毕竟，五星红旗已经扬起，而我们终有一日会在前辈们手里接下这沉甸甸的旗帜，让它继续赤红，继续飘扬在未来的风中。

　　草业1701班申琦雯：古诗文是我国文学史上最有生命力的瑰宝。千百年来，就已经成了我们民族精神约定俗成的教科书，成为一种长效的民族素质滋养剂。诵读古诗文，是让民族精神的血液在一代一代人身上流淌，是激活传统、继往开来的有力之举。我想这也是本次活动的重要意义之一吧！而在本次学"习"用典故活动中，我们朗诵的古文《续诗品·尚识》是清代诗论家袁枚所做，主要讲述学习与知识的方法。比如首句"学如弓弩，才如箭簇"所言，形象的说明了只有依靠厚实的见识来引导，才可以让才能有发挥之地。其实在我们的日常学习中亦应如此，既要增长学识，又要锻炼能力，两者兼顾，方能在成功的路上洒然前行。

　　草业1701班田晨：语近指远，修齐治平。中华文化源远流长，博大精深，古诗词更是中华文化的典型代表。诵读经典，不仅可以仅可以可以增进对中华文化的认识和理解,更加能够陶冶情操,丰富知识,更重要的是腹有诗书气自华,多读古诗词可以无形间影响一个人的谈吐与气质——故曰:"腹有诗书气自华"。《"平"语近人——习近平总书记用典》在社会上引发畅议，用典反映了中华民族文化基因的不断传承，更让正能量潜滋暗长于中华大地角角落落，让新风气徜徉于华夏儿女炽热心中。正如网评“接地气的文风直抵人心，以讲故事的方式架起古今桥梁，是关心话、心里话、中国话。”如《续诗品·尚识》中所说，不取亦取，虽师勿师——即不要刻意追求成功，做到顺其自然，水到渠成。这些简短的典故，可谓中华文化的瑰宝，激励这一代代青年在洒满阳光的大道上奋发图强。

　　草业1701班尉欣荣:文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。我们的文化自信和中华优秀传统文化密切关联。习近平总书记曾经强调，在新时代要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。在这方面，习近平总书记本人率先垂范，在他的一系列重要讲话和文章当中，无论是谈治国理政的重大问题，还是在国际场合阐明中国的原则、观点、立场，抑或是在基层和干部群众倾心地交谈，习近平总书记经常会引用一些中国经史典籍当中的华章佳句，不仅对这些中华优秀传统文化的精髓有精准的阐释，而且赋予了新的时代内涵，闪烁着新时代的思想光芒。这些华章佳句，又和习近平总书记朴素的大众化的语言鲜活地融合在一起，真正实现了让古籍里的文字活了起来。

　　草业1801班张喆:今天我们学习了“学如弓弩，才如箭镞”这个典故。来自2013年5月4日《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》第97页。意思是学问就像弓弩,资质就如箭头。我想习近平总书记说这句话是让我们不忘终身学习。空有一腔蛮力是无法完成中华民族伟大复兴。我们必须有广博的学问，用理性的方法与思想引导行动。我们年轻人就像一支射出的箭，箭头代表我们的方向，只有学识引导箭头射出，才能命中目标。我们无论阅读别人的作品，还是自己从事创作，学识的高低与深浅，都会直接影响到作品欣赏与创作的艺术效果。所以，增加学识，提高眼界，我们才能使用好学问之弩，让才能之镞一箭中鹄。

　　草业1801班赵雨昂:12月18日，我们了解学习了习近平总书记在2013年五四青年节时面对青年代表时的讲话，并集体朗诵了总书记所引用的典故原文，大家收获良多。正如清文人袁枚在《续诗品·尚识》中的首联所写——“学如弓驽，才如箭镞”。学问的根基如弓，人的才能如箭，真知灼见引导箭头射出，才能命中目标。没有学问，才能便难以发挥，没有学识指导人生，很难有正确的方向。习近平总书记对这些传统经史典籍的引用化用，无疑给古老中国传统文化赋予了新时代的意义，赋予了这些典籍更加鲜活的生命力，加之慢慢深入当代大学生，甚至当代青年人的骨髓，我想，这便是文化的传承吧。

　　草业1702班周雨:一如既往，习近平总书记在五四青年节用文人学习的专注和刻苦教导我们，一方面现在快节奏的生活方式让我们很多人无法平稳处事，更不必说那种宁静致远的境界——在学习中当然也不能全力以赴，常常只是为了完成任务。另一方面，像《见识》中柴静所讲：“不因我们走的太远而忘记为什么而出发，还需把握住核目标而付出努力。”