学院举办教学创新讲座，“四问破局” 破解课程孤岛难题

9月17日下午，学院举办教学能力提升专题讲座，特邀经管学院副教授、第五届全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者晋蓓老师，以《四问破局：破解课程孤岛，实现专业能力精准支撑》为题，为全院教师带来一场兼具理论深度与实践价值的教学分享。讲座由学院党委书记李海华主持，现场交流氛围浓厚。

晋蓓结合自身参赛经历与教学实践，以四问为核心框架，系统拆解破解课程孤岛的路径。她首先分享了个人参赛历程，聚焦课程赋能专业人才培养，凭借精准创新斩获新农科副高组一等奖，其以赛促教、以赛促创 的成长经历引发在场教师共鸣。

讲座核心环节，晋蓓围绕约翰・比格斯 “一致性建构” 理论，从 “定位、问诊、重构、验证” 四大维度展开讲解。在定位层面，她提出课程可通过专业总目标拆解、课程价值锚定、定位表述升级三步法，明确课程在专业培养中的核心作用，还以 GIS 课程为例，展示如何将目标撰写与专业能力需求精准绑定。

李海华在总结中指出，此次讲座精准对接草业学院教学改革需求，为打破课程壁垒、提升人才培养质量提供了清晰路径。她强调，学院将以此次讲座为契机，推动教师将 “四问破局” 理念融入课程设计，加强跨学科教学交流，切实把教学创新转化为学科发展动能。