喜报！我院再次荣获学校学生工作创新奖

　　 　　

10月18日，学校举行2023—2024学年学生工作表彰暨交流大会，我院再次荣获学校“学生工作创新奖”。学院党委副书记兼副院长阮鹏、辅导员王辉荣获学校思想政治教育先进个人荣誉称号。

学工部副部长齐宪磊为学生工作创新奖获奖学院颁奖

研工部副部长唐海波、学工部副部长薛建鹏为思想政治教育工作先进个人颁奖（王辉左四）

会上，学院党委副书记兼副院长阮鹏代表学院作了学生工作交流发言。他从特色创新工作目的意义、工作思路及创新点、工作举措、工作成效和今后努力方向等五个方面分享了草业学院构建“1244”学业帮扶体系，形成全员参与的优良学风方面的工作。

草业学院党委副书记兼副院长阮鹏老师作交流发言

近年来，草业学院深入分析学生学习困难成因，着力构建“1244”学业帮扶体系，即打造1个功能复合型学业辅导中心，创新性采用目标牵引式建设及学困生教育帮扶2个建设模式，以模式化建设促进学风建设，立足学生生涯发展4个重要阶段，建立4支帮扶队伍，最终通过多维度体系辐射带动全员参与建设的优良学风。

一、工作举措

（一）强化思想引领，树立专业自信

分析新生的志愿填报情况，重点做好调剂学生的专业思想认知引导。邀请学科专家、杰出校友开展“情系草业 出彩人生”系列报告会、九秩教稼弦歌不辍，星耀草业续写华章”校友论坛奠定专业“第一印象”；优秀毕业学子讲述“我眼中的草业”，用自身的成长经历带领新生走进草业科学的多彩世界。

（二）横向精准分类，纵向划分时期

以学业预警学生作为学业困难学生主体，在横向上剖析学业困难成因，将学业困难学生划分为：学习基础薄弱、学习动力缺乏、学习能力障碍等三类。在纵向上总结阶段特点，将学生生涯分为适应储备期（大一上学期）、发展定位期（大一下学期至大二上学期）、执行提升期（大二下学期至大三上学期）和冲刺转型期（大三下学期至大四下学期）。

（三）搭建立体框架，全员共建共进

启动“绿茵计划”，以三类学业困难学生为对象，围绕四个生涯时期，搭建“学业辅导中心”实践平台，划分“党员+”思想提升、“优生＋”困难帮扶、“榜样+”学风引领、“团建+”队伍凝聚等四个责任板块建设学业帮扶体系。

二、工作成效

近三年，共纳入40余名学业困难学生，60余名中共党员（预备），40名朋辈帮扶队员，20余名获重要奖学金学生、20余名团学骨干加入学业帮扶体系，累计占据本科生总数的52.3%，形成了全员参与的学风建设格局。

（一）高质量、高升学率。草业学院连续六年本科升学深造率稳定在70%左右，2022届、2023届本科毕业生升学率达83.12%、84.62%，创历史新高。升学至北京大学、浙江大学、南开大学、上海交通大学等“双一流”建设高校和中科院系统学生比率稳定在95%左右。通过四年的精心培养，实现了从新生第一志愿率低，到升学率高的逆袭。

（二）“榜样力量”成为了“普遍现象”。近两年涌现出12个“学霸宿舍”，超过50%的宿舍都实现了集体升学深造。全体本科生党员加入学业帮扶队伍，主动认领党员先锋模范岗，共计开展各类学业帮扶活动100余次。近三年党员平均升学率为98%。

（三）学业帮扶成效显著。通过分析学业困难学生平均贡献了19.2%的升学率，并且学院近三年学业困难学生升学率平均为58.57%。